Uczennica klasy 7b Roksana Niedworok otrzymała  wyróżnienie w Konkursie  „Z Energią dla Klimatu”. Był to Ogólnopolski Konkurs Wiedzy o Wpływie Energetyki na Środowisko  przeznaczony dla  wszystkich uczniów 7 i 8 klas szkół podstawowych, którym szczególnie bliska jest tematyka ochrony klimatu i przeciwdziałania zmianom klimatycznym, m.in. poprzez wykorzystanie czystych źródeł energii, jak energia jądrowa czy odnawialne źródła energii. Uczestnicy konkursu, po zakwalifikowaniu do drugiego etapu, realizowali jeden z czterech, zaproponowanych przez Komisję  Konkursową, tematów w jednej, wybranej przez siebie formie: artykuł do lokalnej prasy, film lub plakat naukowy.

Zielone szkoły realizowane są  w ramach kampanii edukacyjno-informacyjnej pt: „Co możemy zrobić dla środowiska, by chronić bioróżnorodność? Rola i zadania szkoły w obszarze ekologii”.

Projekt „Prowadzenie działań edukacyjno-informacyjnych pn. „Bioróżnorodność Opolszczyzny w ujęciu wodnym, czyli H2O dla BIO” oraz wzmocnienie infrastruktury edukacji ekologicznej”

Wspomnienia Hani i Mileny:

W poniedziałek 10 stycznia 2022 uczniowie klasy V i VI wraz z wychowawcami pojechaliśmy na 3-dniową „zieloną szkołę” do Niwek.

I DZIEŃ

Po przyjeździe na miejsce od razu spotkaliśmy się z naszymi trzema paniami, które prowadziły z nami zajęcia podczas pobytu w Niwkach, zawsze od 9:00 do 15:00. Jako pierwsze odbyły się zajęcia integracyjne. Różne zabawy wprawiły wszystkich w wyśmienity nastrój. Potem zjedliśmy drugie śniadanie, a także zakwaterowaliśmy się w pokojach. Kolejne zajęcia były bardzo  ciekawe, dowiedzieliśmy się, czym jest bioróżnorodność. W czasie następnych zajęć uczyliśmy się o zdrowym odżywianiu oraz o otaczającej nas przyrodzie. Po zajęciach udaliśmy się na spacer nad Jezioro Turawskie Średnie. Oczywiście nie obyło się bez stękania i marudzenia. Wróciliśmy zmarznięci i głodni i od razu poszliśmy na podwieczorek. Wszystkie posiłki były tam bardzo dobre 😊 Wieczór spędziliśmy na różnych zabawach wymyślanych przez nas i grach planszowych. Oglądaliśmy również film pt. ”Jeszcze większe dzieci”.

II DZIEŃ

Rankiem pobudka była bardzo dramatyczna. Lena z Magdą włączyły na głośniku piosenkę „Hej miśki, czas wstać”. Ciężko było nam wstać😉 Pierwsze zajęcia były bardzo ciekawe i mądre. Uczyliśmy się o ph gleby i wody. Przeprowadzaliśmy różne doświadczenia, a także pracowaliśmy z mikroskopem. Rysowaliśmy również obejrzane pod mikroskopem komórki.

Popołudnie spędziliśmy na spacerze edukacyjnym wokół naszego ośrodka. Graliśmy na boisku w piłkę nożną i ćwiczyliśmy na siłowni plenerowej. Niezłą atrakcją okazały się wagoniki na torach, które można było przeciągać za pomocą liny i wtedy zderzały się one ze sobą. Po powrocie do ośrodka graliśmy w gry planszowe i inne zabawy. Wieczorem było ognisko z kiełbaskami. Było bardzo fajnie i wesoło. Podziwialiśmy przez teleskop gwiazdy, a kiedy było nam już bardzo zimno, bawiliśmy się w berka, żeby się rozgrzać.  Po ognisku zaczęły się  przygotowania do dyskoteki. Początkowo wszyscy się wstydzili i podpierali ściany, ale gdy Milena włączyła swoją ulubioną piosenkę „Iko iko” wszyscy w końcu odważyli się tańczyć.

Jeżeli ktoś myśli, że byliśmy tak wymęczeni, że od razu zasnęliśmy – to jest w błędzie;-)

 III DZIEŃ

W tym dniu mieliśmy zajęcia podsumowujące nasz pobyt w Niwkach, rozwiązywaliśmy quizy. Hania zdobyła I miejsce, Zuzia II, a Maja i Amelka III. Ze smutkiem pożegnaliśmy nasz ośrodek i pojechaliśmy do Opola do Zaczarowanego Świata RZPWE. Uczyliśmy się tam o budowie oka i mózgu. Teoria poparta była doświadczeniami. Wszystkim bardzo się podobały takie zajęcia. Braliśmy również udział w zajęciach o królikach i o energetyce.

Do Zębowic wróciliśmy około 15:00. Te trzy dni minęły nam bardzo szybko, na bardzo ciekawej nauce i super czasie spędzonym z kolegami i koleżankami.

Galeria zdjęć >>> ZOBACZ