2 kwietnia to ważna data w kalendarzu dla osób ze spektrum autyzmu i ich bliskich.

Statystyki wskazują, że w Polsce jest około 30 tyś. osób, w tym 20 tyś. dzieci. Wraz z rodzinami daje to grupę blisko 100 tyś. osób.

Głównym przesłaniem tego dnia jest podnoszenie świadomości społecznej i propagowania wiedzy na temat spektrum autyzmu, zaś motywem obchodów jest kolor niebieski. To ukłon w kierunku osób dotkniętych autyzmem i ich rodzin.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to dobra okazja do pokazania naszej życzliwości, otwartości i tolerancji wobec drugiego człowieka. Wspólnie możemy zwiększyć społeczną integrację osób z autyzmem, wspierać ich w dążeniu do samodzielności, przełamywać izolację i krzywdzące stereotypy.

Agnieszka Chrzęstek

Tego dnia dzieci przyszły do szkoły ubrane w wiosenne kolory i tematyczne akcenty. Rozpoczęliśmy od energetycznej zumby – uczniowie tańczyli na świeżym powietrzu do radosnych piosenek. Następnie wspólnie zaśpiewali wiosenne utwory.

Po części muzycznej wyruszyliśmy z gaikiem na spacer po ulicach wsi, ogłaszając nadejście wiosny. W trakcie przemarszu dzieci śpiewały, słuchały wiosennych melodii oraz uważnie obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie.

Po powrocie do szkoły uczniowie mieli okazję wykazać się kreatywnością – malowali wiosenny krajobraz na folii, tworząc barwne i radosne dzieła.

Tego dnia obchodziliśmy również Światowy Dzień Zespołu Downa. Uczniowie pamiętali o założeniu kolorowych skarpetek nie do pary, okazując w ten sposób solidarność i wsparcie dla osób z Zespołem Downa.

To był dzień pełen ruchu, muzyki i radości, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

Daria Supel

Galeria zdjęć >>> ZOBACZ

W środę 12 marca 2025r. gościliśmy aktora Bartłomieja Adacha z Teatru „Kurtyna” w Gdyni. Najmłodsze klasy uczestniczyły w spektaklu „Mruczek”, który poruszał nie tylko zagadnienia związane z przyjaźnią i współpracą, ale także uczył odpowiedzialnego korzystania z technologii oraz szacunku dla różnorodności i potrzeb innych istot.
Dla starszych uczniów przygotowano spektakl pt. „Smart Home”, który koncentrował się na weryfikacji potencjalnych zagrożeń płynących z Internetu, szczególnie w kontekście wpływu zaawansowanej sztucznej inteligencji na życie jednostki. Spektakl adresowany był do uczniów klas IV–VI.
Uczniowie klas VII i VIII uczestniczyli w wyjątkowym przedstawieniu teatralnym pt. „Jak ja na to patrzę”. Ważnym przesłaniem była troska o unikanie wykluczenia i krzywdzenia drugiego człowieka oraz zachęta do czujności, by nie pozostawać obojętnym wobec „niemego krzyku”.
Po spektaklach uczniowie wzięli udział w warsztatach profilaktycznych, które pozwoliły na pogłębienie zrozumienia tematów poruszanych w przedstawieniach, wspierając rozwój wartości społecznych i empatii.
Środki finansowe na działania profilaktyczne w naszej szkole zostały pozyskane z Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych przy Urzędzie Gminy Zębowice.

Agnieszka Chrzęstek

Galeria zdjęć >>> ZOBACZ

W naszej placówce realizujemy program Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej – to inicjatywa wspierająca profilaktykę uniwersalną oraz promocję zdrowia emocjonalnego wśród dzieci. Program realizujemy w kl. 3a i b, 4a oraz 6. Realizację programu rozpoczęliśmy od stworzenia Apteczki Skarbów – wyjątkowego pudełka, w którym gromadzimy wszystko, co pomaga nam leczyć „rany duszy”. Wspólnie zastanawialiśmy się, jakie wartości i umiejętności są nam potrzebne, by czuć się dobrze i pokonywać trudności. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami i wypełnili apteczkę dobrymi słowami, pozytywnymi myślami oraz sposobami na poprawę nastroju oraz przedmiotami, które o tym im przypominają.

💡 Jak pomagać sobie i innym w trudnych chwilach?
Tak jak w przypadku skaleczenia sięgamy po apteczkę medyczną, tak samo możemy nauczyć się dbać o nasze emocje i radzić sobie z przeciwnościami. Podczas zajęć uczniowie zastanawiają się, co jest ważne dla zdrowia psychicznego i dobrego samopoczucia. Tworzą również własne „Apteczki” wypełnione wartościami i narzędziami do lepszego radzenia sobie z emocjami.

📌 Co będziemy omawiać na zajęciach?
Program skierowany jest do dzieci w wieku 8-12 lat, a jego główne zagadnienia to:
✔ Optymizm – myśl pozytywnie, wtedy jest łatwiej!
✔ Przyjaźń – okazuj miłość i wsparcie!
✔ Wytrwałość – sukces to bieg na długi dystans!
✔ Życzliwość – próbuj zrozumieć innych!
✔ Marzenia – wyznaczaj cele i podążaj za nimi!
✔ Zdrowie fizyczne – ruch poprawia samopoczucie!
✔ Wdzięczność – ciesz się tym, co masz!
✔ Szczerość – proste życie to szczęśliwe życie!
✔ Kreatywność – rozwijaj swoje talenty!

💛 Po co nam Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej?
Celem programu jest wzmacnianie w dzieciach wiary w siebie, odporności psychicznej oraz umiejętności radzenia sobie z trudnościami. Opierając się na psychologii pozytywnej Martina E. P. Seligmana, uczymy dzieci, że optymizmu można się nauczyć, a pozytywne myślenie może prowadzić do szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.

Joanna Kowolik

Galeria zdjęć >>> ZOBACZ

Z okazji Dnia Kobiet wszystkim Paniom,
składamy najserdeczniejsze życzenia

zdrowia, szczęścia, pomyślności i nieustającej pogody ducha.
Niech każdy Wasz dzień będzie wypełniony radością i miłością.
Życzymy Wam, abyście zawsze czuły się piękne, kochane i doceniane.

życzy Samorząd Uczniowski